Conferința internațională de închidere a proiectului APL-Bud a reunit practicieni și experți din 13 țări europene fiind concepută pe baza unei metodologii participative.
Programul conferinței a fost construit in jurul a 3 elemente structurale :
- Intervenții ale unor senior-speakeri ce au reprezentat diferite entități : guvern, angajatori, sindicate, Comisia Europeană şi Cedefop
- Prezentarea rezultatelor proiectului APL-Bud
- Două runde de discuții tematice (mese rotudunde repartizate în cele 2 zile ale conferinței)
Invitații de marcă ai conferinței au fost următorii:
- Olgierd Dziekoński (Ministrul Infrastructurii din Polonia) prezentat de Zdzisława Rodak
- Ulrich Paetzold (FIEC - The European Construction Industry Federation) Director General
- Sam Hägglund (EFBWW -European Federation of Building and Woodworkers) Secretar General
- Risto Raivio (DGEC - Directoratul General Educație și Cultură, Comisia Europeană) Șeful direcției de Politici în domeniul formării vocaționale
- Jens Bjornavold (CEDEFOP - European Centre for Development of Vocational Training)
Rezultatele proiectului APL-Bud au fost prezentate de Marta Jacyniuk-Lloyd (CamProf Polska), Butkiewicz Michał (EIP), Jakub Kus (ZZ Budowlani) şi Lloyd Nigel (IFCOS şi CamProf)
Mesele rotunde au fost organizate după cum urmeză:
Ziua 1:
Masa rotundă 1: Cum poate fi APL relaționat de CEC, ECVET, EQAVET, Europass?
Masa rotundă 2: Care sunt efectele şi beneficiile APL şi pentru cine?
Masa rotundă 3: Ce mediu instituţional este necesar pentru crearea APL?
Masa rotundă 4: Cum ar trebui să arate instituția poloneză pentru APL? (Discuţii în poloneză)
Ziua 2:
Masa rotundă 1: Cum ai succes în certificarea şi acreditarea pentru APL?
Masa rotundă 2: Cum să găsești candidaţi pentru APL şi cum să crești numărul lor?
Masa rotundă 3: Ce concluzii ar trebui reținute pentru publicația proiectului APL-Bud? (Discuţii în poloneză)
În final, câteva dintre cele mai importante concluzii ale conferinței :
- sindicatele trebuie să lucreze împreună cu angajatorii, împreună cu Guvernul (Ministerul Educatiei, Ministerul Muncii şi Ministerul infrastructurii) pentru a înființa sisteme de APL.
- atât angajatorii cât şi angajaţii să demonstreze loialitate reciprocă, având în vedere că APL are nevoie de implicarea ambelor părți.
- indivizii trebuie să-şi asume responsabilitatea şi să-și gestioneze propria lor dezvoltare profesională.
- nevoia de informare, consiliere si orientare (ICC), să fie la dispoziţia candidaţilor înainte, în timpul şi după evaluarea. ICC trebuie să fie profesionistă, adaptată specificului sectorului, cu posibilități de informare privind eventuale schimbări în carieră, în afara sectorului.
- necesitatea de a garanta că rezultatele învățării pentru APL sunt bazate pe competenţe.
- necesitatea de a spori adoptarea de APL, fără a deteriora sistemele de formare existente, mai tradiţionale.
- necesitatea de a construi candidatului încrederea în sine, cucerind teama de eşec şi examene.
- profesiile reglementate ar trebui să dovedească deschidere pentru APL, atât timp cât angajatorii necesită o forţă de muncă calificată.
- ISO 17024 oferă o bază pentru recunoaşterea reciprocă a calificărilor de către organismele de atribuire.
Pentru mai multe informatii despre conferință sau despre proiect, accesați site-ul www.apl-bud.eu.
Manager de proiect
Simion ILIE
This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.